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黨心連社區(qū) 校社共筑夢——我校公共管理學(xué)院教工黨支部赴三工社區(qū)開展主題黨日活動

發(fā)布日期:2025-01-08  點擊量:

 1月7日下午,我校公共管理學(xué)院教工支部一行來到烏魯木齊市三工社區(qū),開展了一場以“黨心連社區(qū) 校社共筑夢”為主題的黨日活動。此次活動旨在深化校社合作,共促社區(qū)發(fā)展,通過實地參觀、交流座談等形式,增進雙方了解,探索合作新路徑。

 活動伊始,三工社區(qū)書記馬倩在社區(qū)文化活動中心熱情接待了公共管理學(xué)院教工支部的全體黨員。馬倩書記首先向大家介紹了三工社區(qū)的發(fā)展歷史,從最初的居民聚居區(qū)到如今功能齊全、設(shè)施完善的現(xiàn)代化社區(qū),三工社區(qū)經(jīng)歷了翻天覆地的變化。她強調(diào),社區(qū)的發(fā)展離不開黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),更離不開社區(qū)居民的共同努力。

 隨后,馬倩書記詳細介紹了三工社區(qū)在搭建活動場地、組建志愿者隊伍、整合轄區(qū)資源、培育社會組織、完成居民微心愿等五大方面的社會工作機制。她提到,三工社區(qū)始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷優(yōu)化社區(qū)服務(wù),提升居民幸福感。特別是通過搭建多樣化的活動場地,如石榴籽服務(wù)站、傳統(tǒng)文化“和雅堂”、韻凌國風(fēng)館、“東風(fēng)里藝術(shù)空間”等,不僅豐富了社區(qū)居民的精神文化生活,還促進了社區(qū)文化的傳承與創(chuàng)新。

 在馬倩書記的帶領(lǐng)下,公共管理學(xué)院教工支部的黨員們依次參觀了這些充滿特色的文化場所。在石榴籽服務(wù)站,黨員們深刻感受到了民族團結(jié)的重要性;在傳統(tǒng)文化“和雅唐”,他們領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的魅力;在韻凌國風(fēng)館,他們被精美的國風(fēng)服飾和飾品所吸引;在“東風(fēng)里藝術(shù)空間”,他們欣賞到了社區(qū)居民創(chuàng)作的藝術(shù)作品,感受到了社區(qū)文化的繁榮與發(fā)展。

 特別值得一提的是,在甄岐國雕版拓印工作室里,黨員老師們有幸聆聽了烏魯木齊市雕版拓印非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人甄岐國老師的生動微黨課。甄老師從中國巖畫歷史講起,結(jié)合黨的光輝歷程,生動闡述了傳統(tǒng)文化精髓,指出“生活有下限,精神無上限”的深刻內(nèi)涵。在甄老師的引導(dǎo)下,黨員老師們還親自體驗了拓印環(huán)節(jié)。這一實踐不僅讓老師們親身感受到了雕版拓印的魅力,更讓他們深刻體會到了傳統(tǒng)文化的厚重與深邃。

 參觀完文化場所后,黨員們還來到了三工社區(qū)的中老年人活動室和青少年活動室。這些活動室設(shè)施完善、功能齊全,為社區(qū)居民提供了良好的休閑娛樂和學(xué)習(xí)場所。公共管理學(xué)院老年服務(wù)專業(yè)和社會工作專業(yè)的老師們對此表示高度贊賞,他們認為這些活動室與學(xué)院的專業(yè)設(shè)置高度契合,為雙方未來的合作提供了廣闊的空間。

 參觀結(jié)束后,雙方在三工社區(qū)石榴籽服務(wù)站舉行了交流座談會。會上,馬倩書記和公共管理學(xué)院黨總支副書記郭芳就校社共建、經(jīng)驗分享及未來規(guī)劃進行了深入交流。馬倩書記表示,三工社區(qū)非常歡迎公共管理學(xué)院的教師們來社區(qū)開展黨建活動,希望雙方能夠進一步加強合作,共同推動社區(qū)發(fā)展。郭芳副書記則表示,此次參觀學(xué)習(xí)讓學(xué)院的老師們深受啟發(fā),他們愿意將所學(xué)專業(yè)知識運用到社區(qū)服務(wù)中,為社區(qū)發(fā)展貢獻力量。

 座談會上,各黨員教師也積極發(fā)言,分享了自己的參觀學(xué)習(xí)感受。一位老年服務(wù)專業(yè)的老師表示:“通過參觀三工社區(qū)的中老年人活動室,我深刻感受到了社區(qū)對老年人的關(guān)懷與照顧。未來,我希望能夠帶領(lǐng)團隊深入社區(qū),為老年人提供更加專業(yè)的服務(wù)。”另一位社會工作專業(yè)的老師則提到:“三工社區(qū)在社會工作方面的創(chuàng)新做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。我認為,學(xué)院可以與社區(qū)合作開展社會實踐項目,讓學(xué)生在實踐中鍛煉能力、增長見識。”

 此次“黨心連社區(qū) 校社共筑夢”黨建活動不僅增進了我校公共管理學(xué)院與三工社區(qū)之間的了解與合作,還為雙方未來的共同發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。未來,雙方將繼續(xù)深化校社合作,共同探索社區(qū)治理與服務(wù)的新模式、新路徑,為構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻力量。

 (供稿:韓瓊  初審:王巧巧  復(fù)審:周全新  責(zé)編:朱隆金)

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